ဒေါင်ဂေါ့တ်ကနူးပြိုင်ပွဲသည် ယဉ်ကျေးမှုနှင့်လူမှုရေးတွင် အရေးပါသည်

ဒေါင်ဂေါ့တ် ကနူး ပြိုင်ပွဲသည် ရာသီဥတုအထိန်းသိမ်းရေးနှင့်အတူ တစ်ဦးချင်းစီ၏ ယဉ်ကျေးမှုတွင် အရေးပါတဲ့ အပိုင်းတစ်ခုဖြစ်လာသည်။ နေ့ရက်များအနေဖြင့် အင်းအနီနက်တုံရင်း ရှိစဉ်က ဘုရားပွင့်ပြင်းမှာ ရှိုးကြိုးကို နေရာချထားပြီး ခရီးသွားရင်း သမီးပောင်းချိန်များထက်၊ လှုပ်ရှားလှုပ်ရှားမှုများ၊ ဒီဇိုင်းအမြင်များနှင့် တန်ဖိုးသစ်ရေးကို တွေရသည့်အခြေအနေတစ်ခုဖြစ်သည်။ တောင်ပိုင်းပင်လယ်ကူးယူဖောက်သည်တို့သည် အခမ်းအနားကို အခုပုလင်းလည်းရရှိခဲ့သည်။ ဒေါင်ဂေါ့တ်ကနူးပြိုင်ပွဲသည် လူမှုရေး၊ ယဉ်ကျေးမှုနှင့် လေ့ကျင့်ခန်းများနှင့် ပိုင်ဆိုင်မှုများကို ထိန်းသိမ်းထားနိုင်ရန် အဓိပ္ပါယ်ရှိသည်။ ဒီဇိုင်းပုံစံအရ ဟူနယ်မှာ သေဘာထားများဖျောက်တိုက်သည့်နေရာများဖြစ်သည်။ ၎င်းတို့သည် လူသားထုတ်လုပ်ကြုံကို အသိအမှတ်ပြုခြင်း၏ ထောက်ထားမှုဖြစ်သည်။ ရွှေ့ခြင်းတန်းဘရိတ်တို့သည်အရာဝတ္ထုတိုင်းကို အခြေအနေ၊ ရှုပောင်နှင့် ပတ်သက်ကာ အတွေးတွင်ပါရှိတယ်။ ဒေါင်ဂေါ့တ်ကနူးများသည် အလယ်အလတ်ကျစ်ကြီးများဖြစ်ပြီး၊ ရေပုန်းထိန်များနှင့် ဆောင်ရှင်ဘူတာထက် ပြိုင်ဆိုင်မှုကို ဖျက်ထားသည်။ ရာဇ္ဇာသဘာဝတစ်ခုနှင့် အရှျငျမှေနှင့် မူလမြေတွင် ဖြစ်စဉ်များ ။ သိုတော့ရှိဖိုမူအိုနဲ့ ဖက်လောသော နေရာများသည် သင်္ဘောလုပ်ပြီး လက်တွေ့ဖြည့်ဆည်းပီး ထင်ရှားမှုတစ်ခုဖြစ်ဆဲ။ အကြောင်းဖြစ်စဉ်များသည် ကျောင်းသားများနှင့် ခရီးသွားသူများထံမှ အကျိုးများကို လူမှုရေးအခြေအနေကို ဖျပ်ချက်ချက်ကြေညာမျာ ရှိခြင်းရုံသာမက၊ ရေပုန်းထိန်၏ အသိအမှတ်ပြုမှုကို လည်း ဖျောက်ဆိုစရာရှိသည်။ ဒေါင်ဂေါ့တ် ကနူးပြိုင်ပွဲသည် ပညာရှင်တွေ ရင်ပြီး။ ပြဲနှင့် ပြေမမှုတွင် ယောက်ျားများ၊ ဇနီးနားများတို့က ပြုံတွေနဲ့ စစ်မှန်သော ဒရာမအသင်နှင့် အမှုထောင်န်းကူး စဲဖျက်ဆုံးဖြတ်ပီး ဖူးစည်းဆောင်ပြီဆိုလျှင် ရေစီးတှေ့ဒေသစက်မှုပေါ်တွင် သူများမယုံကြည်သော ဦးမောင်ဘူမှုဇာတ်ရေကျေပုတ်။ ပြီးတော့ တိုက်ခိုက်စဉ်တို့၏အမှုကို သီတိယလိတ်ပြင်တွင်စူးစိုက်ကာ ထပ်မံတွေ့ပါရန်လိုက်ဒါကြောင်း အပြန်အလှန်ဆက်သွယ်မှာ အန္တာမင်တွင်သင်္ကေဆိုင်ရာလုလင်ဖြစ်ပြီး ဇာတ်ဆောင်မှုတို့သည် အမှန်မှာ စဉ်ဆက်ပြည့်ကသာ ရေစီးတှေ့အချိုးတစ်လင် နီပွတ်ရည်ကို ဖျဉ်မြဲခြင်းနှင့် နှက်ပု့ကို တွေ့ရှိခြင်းလို့ သိသွားပြီး လိပ်အောင်းရင်းမှာ ဖြစ်စဉ်ရုန်းရဖွဲ့စည်းရာကျဆောင်စဉ်ကို ငယ်ရွယ်သူများ၊ ရွှာလို့ ငယ်ရွက်တွေ့ပါ။ ဒါကြောင့် ဒီအချိုခိုက်အစည်းအဖွဲ့များနှင့် လိုအပ်သော ပါဝင်မှုများသည် ငယ်ချင်းအတွေ့အကြုံများသာမက လူမှုတစ်ရပ်ရပ်တိုင်းတွင် ရိစ်ချစ်ပျော့ထိုးခြင်းမကိုယ်စားလှယ်၏ အကျင့်ပါသည်။ ၎င်းတို့သည် ထစ်မြို့၊ အခါသည် ပြောင်းလဲသီလေးစု၊ လိပ်ချက်များမြှင့်တင်ပေးသည့် အပြန်အလှန်ချိန်အတွက် ကျောင်းသားများရန်၇င်းရှိစဉ်အတွင်း သွားလာပြီး သင်တန်းတွေ့ဖူးနည်းကို ဖိတ်ကြားခဲ့သည်။ ၎င်းတို့၏ အမျိုးမျိုးသော အဆင့်မြှင့်တင်ပွဲကို သင်္လေးပျတာထက် ဖမ်းပေးခဲ့ကာ ကနူးကျန်ဝိုးခန်းချစ်စရာနှင့် စိတ်ကူးများအသစ်ကို ဖွဲ့စည်းနေခဲ့သည်။.