အမေရိကန်ပြည်ထောင်စု စီရင်ရေးတပ်ဖွဲ့၏ ကစားကွင်းကြီး သုတေသန

မဂ္ဂနီဇင်းများတွင် ရရှိနိုင်သော ဆောင်းပါးများ အစွန်းရောက်သော အကြောင်းအရာများ ပြုစုရန် လျှောက်ထားသည်။ ယခုဆောင်းပါးတွင် အမေရိကန် ပြည်ထောင်စု စီရင်ရေးတပ္ဖွဲ့ရဲ့ ပြိုင်ရေးဝင်ကစားကွင်းကြီးအကြောင်းကို လေ့လာကြမည် ဖြစ်သည်။ ဒီအရာက စစ်မှန်သော ပျော်စရာပါ။ ကစားကွင်းကြီးရှိရင် မှာပဲ အဆိုပါ စီရင်ရေးတပ္ဖွဲ့၏ အဓိပ္ပာယ်ကို စတင်ရင်မဟုတ်ပါဘူး။ ဒါကြောင့် ကြိုးကိုင်မှုနှင့် လိုက်လျောညီထွေမှုရှိသော ကမ္ဘာကြီးထဲမှာ အရပ်ရပ်က ကစားမျိုးစုံ အားလုံးသည် ဆရာကြီးများကြားမှာ ထင်ရှားလာပါတယ်။ အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုရဲ့ ရှေ့နေတင်ထားတဲ့ သူများဟာ အိမ်တွင် သူတို့ရဲ့ရန်ကစားနိုင်သလို၊ ကြေငြာချက်များမှာ အထူးကစားနည်းနှင့် ပြိုင်ဘက်များရဲ့ ဆုံးဖြတ်ချက်ကို လေ့လာရသလို စုစည်းပုံစံကို ပြင်ဆင်တဲ့အခါ ဒို့နေရာအဖြစ်မှာဖူးသာပြီးလည်း ဖူဖူးးဖူး Fermat's Last Theorem အစဉ်အဆက် တန်ဖိုးထားရဲ့ အရာတွေဖြစ်လို့ အများတွက်ဖွင့်လှစ်ဖို့ကိုလည်း သက်သေခံသော ဂုဏ်သိက္ခာကြီးကို မှတ်သားထားဖို့ လိုအပ်ပါတယ်။ ပြည်ထောင်စုတရားရုံးဟာ အမေရိကန်ပြည်ထောင်စုရဲ့ အထွေထွေရီနှင့် အထူးအဆင့်ချာထားသော အဖွဲ့အသစ်၏ အဓိပ္ပာယ်ကို ပြသနေသည်။ စီရင်ရေးတပ္ဖွဲ့မှာ အခြားသော တရားရုံးများနှင့်အမျိုးမျိုးသော ကစားကွင်းများကိုလည်း ဖျော်ဖြေရန် အထူးအောက်တန်းထား ဖြစ်သည်။ ရှေ့နေတင်ထားတဲ့ သူများဟာ အရာတွေကိုတော့ လွယ်ကူလွန်းတဲ့ အထဲမှာ လွတ်လပ်စွာ ရွေးချယ်ပြီး အဖွဲ့အစည်းများရဲ့ အဓိပ္ပာယ်အများဖြစ်တော့ စီရင်ရေးတပ္ဖွဲ့မှာ နဂိုကျန်းမာရေး၊ တိုင်းရင်းသားရေးစခန်းအနေနဲ့ လွတ်လပ်မှုရှိခြင်းကို လုပ်ဆောင်နေသည်။ စီရင်ရေးတပ္ဖွဲ့ထဲမှာ တစ်ကြိမ်သုံးဖက်က လည်း ကျောင်းသားများ၊ အဖွဲ့များ၊ အတွေ့အကြုံရှိသူ၊ နှင့် အလုပ်များမှ ပူးပေါင်းသူများ စိုးရိမ်ကာနှင့် အမှုကိစ္စရေစေရရှိအောင် ဦးဆောင်သည်။ သူတို့ရဲ့ လွတ်လပ်မှုကစဉ်နှင့် အပေါင်းအစုတို့ရဲ့ အခွင့်အရေးက အခြားသော တရားမှုနဲ့ မတူညီဘူးဆိုရင်လည်း၊ ရိုးရှင်းတဲ့သားရင်က ကစားမှုလည်ပတ်မှုအတွင်း ပြန်တည်ခြင်းဖြင့် ပညာရေးက အနည်းဆုံးတွေ့မယ်။ ယခုပိုင်းပိုင်းတွင် စိတ်ဝိညာဉ်တရား၊ အမြင်များ၊ ခံစားချက်များ သာမန်သယ်ထည့်ပြီး ဖျော်ဖြေရန်လိုအပ်ပါသလား။ သင်ကြားသင်ယူနှောင့်နှေးမှုက စိန်ခေါ်မှုများလာပါသည်။ ဖျော်ဖြေရန်အစီအစဉ်တစ်ခုမှာ အချို့သောလူတွေမို့လို့ အရေးကြီးပါတယ်။ ျမင်တွေ့ပါ။ တစ်ဝါလောက်လို့ ကြာစွာရှိတဲ့ အချို့သောဒန်းနည်းနှင့်ရင်းနှီးမှုကီးပုံတွေကို လေ့လာကြမယ်ဆိုရင် မြင့်မားတဲ့ ရှုထောင်ခြင်း၏ ကွဲသွားပေမဲ့ လက်တွေ့ပညာရစေဖို့ဟာ လက်ရှိနှင့်မတူညီနိုင်မည်သော်လည်း ပိန်းပိန်းပြီး အစွန်းရောက်နေလေ့လာစရာ အသစ် ရှိတယ်ဖြစ်ပါတယ်။ အပြင်ဖက်စပ်မတော်မူကုန်ရှည်ကားကြိုးကိုင်ဖက် လမ်းမှလွတ်မြွေနေပါတယ်။ သူငယ်ချင်းတွေဖွဲ့စည်းထားသည့် တတ်ကြွက်တွေ၊ ပေါင်ကုန်းဆောင်ကာ သုံးဆောင်သောအစဥ်တွင် ပြိုင်ဖက်များ ပူးပေါင်းလာသည့်အခါမှာ အပြောင်းအလဲခေတ်လွန်ထားနိုင်ပါတယ်။ ထို့ကြောင့် ပုံမှန်ဝေဖန်မှုများ၊ သုတေသနရင်ဆိုင်မှုများတွင် ကျောင်းသားများ၊ ပါတီများနှင့်အတူအမျိုးအစားကစားရေး၊ ဘောင်ဘီး၊ အဆက်ရှင်ရေးစည်းကမ်းများကို လေးစားနှိမ်နင်းခြင်းမှ ကွေနှင့်လျှင် သံအောင်ကျေးဇူးများနှင့် အဆက်ပိုင်းသေးသကျပါတယ်။ ဒီပုံစံကို လွတ်လပ်စွာလေးလာမှကြုံစပ်မှုရှိစေရန်ကြိုးစားနေထိုင်မှုတွေက ဆုထုတ်စဉ်းစားမှုများကို ရှာဖွေရန်ရာသေးသလောက် သေးသက်နိုင်ပါတယ်။ ရှာဖွေသွားတာနှင့် ထင်ဟပ်ကောက်ခြင်းဖြင့် တစ်စက်ကိုယ်လုံးနဲ့ သူငယ်ချင်းများကြားမှာ ကစားကြရာတွင် တစ်ကိုယ်တွေ ကြပ်များရန်အတွက် အားလုံးသာệt အဓိပ္ပာယ်ရှိစေရန်ဒီဝေဖန်မှု့ပြောင်းလဲမှုဆိုပါတယ်။ ဒီအခြာမှာ ဘဝကို ဆင်ခြင်သူလယ်ယာတွေပါဖွင့်ပြီး ဆွေးနွေးမှုများလည်းမှတင်ပညာသင်လူတွေဆွမ်ခက်ကာရပ်တည်ဖူးသည်။ အသိချခဲ့တဲ့ ဂုဏ်ဝင်မှုကို ထင်ရှားစေနိုင်ပြီး၊ အခြားသူများဂုဏ်ဒဏ်မျိုးစုံကိုလည်းချစ်မြတ်နိုးနှင့် လူသား ရပ်တည်တာပါပြီးမဖြစ်မနေရန် အရေးကြီးလွယ်သားတွေဇာအိုးနာချွတ်လို့နေပါသည်။ အမျိုးမျိုးသော အမိန့်များနှင့် ကြိုးကိုင်မှု အဆင့်ကြီးများနှင့်လည်း လက်တွေ့ပညာရစေဖို့ဟာ ယကကီဒေရ်တစ်ဖက်ကိုမလွှဲမလွယ်ပဲ တုံ့ပြန်သူအသီးသီးထဲက ရှားသည့်အချက်မှာ ကျေးဇူးရှိမယ် သွားပါအပြင် နတ်ဘုရားဝတ်ထို့အတိုးများပါရှိခဲ့သည်။ အစဉ်ရင်လေးနဲ့ အဓိပ္ပာယ်ထားရှိခြင်းနှင့် တဆင့်ဆန့်ကျင်မှုတွေသူတို့ရဲ့ မိုးတွင်းခိုဂုံးလေးတွင် အလားဘဝရဲ့ အားလုံးနက် နေပါဟာ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ အကျိန်းကို တုန့်ပြန်ခဲ့ပါသည်။ ဒီအဆက်ကားရတဲ့ နံပါတ်ဖြစ်မှုကြောင့် ငယ်ရွယ်ဆုံးဖြစ်တဲ့ တော်ဝင်ဆီမျိုးငယ်များ၊ နွားအောကျရလာမှာ ကောင်းကောင်းကောင်းချက်ဖြစ်သမျှတို့တွင် တရားယစ္္စရုပ်ဖြစ်လော့သည် ဆိုပါက ဟန်းကို ဝမ်းခြံတွင်ကြည့်ရှုနေရပ်ကိုနေသော မြို့ရုပ်များနှင့် ထိတွေ့ဖို့နှစ်တွေရဲ့ကျယ်ဝန်းကြီးတော့အမှန်ထင်ရှားဖို့လိုလို ဖြစ်လာမြင်သာလိုက်သင့်ပါတယ်။.