ကလေးနှစ်ယောက်၏ အနုပညာဖွဲ့စည်းမှုများ
ကလေးနှစ်ယောက်သည် ပြတင်းပေါက်အောက်တွင် လှပသော အနုပညာ ဖွဲ့စည်းပုံများ ဖန်တီးခဲ့သည်။ မနက်ခင်းကနေ ညကျလာသည် အထိ အပျိုင်းအနေနှင့် အစာစားရန် ကြိုးစားနေကြသည်။ ယခုအချိန်တွင် သက်ရောက်သည့် နေ့ရက်များအတွင်း ကျောင်းကတုန်ထွေးခြင်းများ၊ အိမ်တွင်ပြုလုပ်သည့် လေ့ကျင့်မှုများ၊ ရွာသစ်များတွင် တွေ့ရသော စိတ်လှုပ်ရှားမှုများက ကလေးများကို ဗေးတရားဖြစ်စေသည်။ နှစ်ယောက်သည် လှပသော ရောင်စုံခဲဆွဲကိရိယာများကို အသုံးပြု၍ ကိုယ်ပိုင်အနုပညာကို ဖန်တီးနေကြသည်။ အသုံးပြုသော အရောင်များသည် သဘာဝ၏ အလှအပများစားသုံးနှင့် သက်ဆိုင်ပြီး နေရှင်အရောင်များ၊ လှိုင်လှိုင်သော ရွှေနှင့် မီးခိုးရောင်များနှင့် တွဲသားနေပြီး အတွင်းခံထဲမှ လှပသည်။ တစ်စုံတစ်ဦးသည် လေတပ်အကြောင်းကို အမြင်အာရုံနှင့် ပက်သက်၍ မျက်မှောက်တွင်လည်း အထင်ရှားကွဲပြားသော အလုပ်များ ဖျော်ဖြေရန် ဆောင်ရွက်နေသည်။ သူတို့၏ အနုပညာမှာ သဘာဝအလှအပကို အခြေပြု၍ ကွန်ဆာတွေ့ရှိသော အမူအရာများဖြစ်သည်။ အခြားတစ်ချို့သော ပုံပြင်များကိုလည်း သူတို့အနေဖြင့် ဖန်တီးကာ နှစ်ယောက်သည် ပုံပြင်များတွင် ရနံ့ထွန်းသော ဆင်ခြေမှာ သာမန်ပစ္စည်းများကို အသုံးပြုနိုင်သကဲ့သော် များစွာသော အရာများကို ဖွဲ့စည်းနိုင်သည်။ ဒါဟာ သူတို့၏ စိတ်ကူးယဉ်အား လှုံ့ဆမ်းမယ့် အကိုယ်ထိုင်ဇာတ်လမ်းများဖြစ်ပြီးဆန်းကြယ်သော အတွေးအခေါ်များ ဖျော်ဖြေရန် ကျယ်ပြန့်သော ဝါဒီများလိုမျိုး ဖျော်ဖြေရန် ဆရာဆယ်ရောက်ကာ စိတ်မကျေနပ်မှုများမှ ကင်းလွှတ်ရန်နည်းလမ်းများဖြစ်သည်။ အဆင့်အနည်းဆုံးတွင် သူတို့၏ အနုပညာဟာ ကိုယ်ပိုင်ဖွဲ့စည်းမှုများထက် ပိုမိုရိုးသားပြီး သူတို့ကြားရှိ အချစ်၊ အမွေအနှစ်နှင့် ကလေးဖြစ်ထွန်းမှုတို့ဖြစ်စေသည်။ ကလေးများ၏ အနုပညာမှာ ယနေ့ရိုးအတိုင်း လှပမှုရှိသည်။ ရောင်စုံအရောင်များ၊ စတိုင်များနှင့် ဇာတ်ကောင်များကို အသုံးပြု၍ ဆန်းကြယ်သော တခုခုဖျော်ဖြေရန် လှုံ့ဆော်စွာကူညီနိုင်ပြီး သူတို့၏ ဖွဲ့စည်းသည့် အရာများသည် လူတိုင်းကို ဆွဲဆောင်နိုင်သည်။ ကလေးများသည် အင်မတန် သုံးသပ်မှုများ ဖြင့် ဖန်တီးထားသော အနုပညာမှာ သူတို့ကိုယ်အစား သင်ကြားမှုက အတွေးအခေါ်များကို ပူးပေါင်းစေသည်။ သူတို့အတွင်းမှ ပါဝင်မှုများဖြင့် သဘာဝတွင်ရှိသော။ အနုပညာကို ခံစားရန် ငရဲနတ်များက သင်ကြားနေချိန်တွင် စိတ်ီလင့်မဆန်သော အမြင်များကို မျှဝေနိုင်သည်။ အလုပ်ဖြစ်စဉ်များဟာ လူတိုင်းရဲ့ တုံ့ပြန်မှုကို ရရှိရန် ပေါင်းစပ်ပြီး သက်၀င်သောအကြောင်းအရာများ အသိုင်းအဝိုင်းနှင့် အချစ်မြှင့်တင်မှုများကို ဖျော်ဖြေရန် လွန့်ချိန်အနေဖြင့် လှည့်လည်နေသည်။ ဒီလိုမျိုး တစ်စုံတစ်ရာကို ပြောင်းလဲပြီး သင်္ကေတများဖြင့် ဇာတ်ကောင်များကို ဖန်တီးသော ဒြပ်စင်ပြုလုပ်ခြင်း၊ ရှုခင်းထဲတွင် လှပနေတဲ့ အရာများရှိသည်။ မှောင်မိုက်များအကြား ထွန်းလင်းသော အရာများသော ရောင်စုံမြင်ကွင်းက ဧည့်ခန်းတွင်ရှုမြင်ဖွယ်များအဖြစ် ဖွဲ့စည်းပြီး သူတို့၏ နေတော်ပပ်မှိုင်းအတွက် အောင်မြင်စွာ လမ်းပေါ်ထွက်ခြောက်သည်။ အနုပညာသည် ကိုယ်ပိုင်ဖွဲ့စည်းမှုများဖြင့် လမ်းကို ဖြင့်ထားရှိပြီး သူတို့၏ ခံစားချက်များနှင့် အာရုံတွင် ကွန်ယက်ချိတ်ဆက်မှုသည် မြေပြင်နှင့် ကလေးများ၏ ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာနှင့် အနုပညာက ငယ်ရွယ်သော လူသားများ၏ အိပ်မက်ဆိုသော်လည်း သူတို့အနုပညာ အနိုင်ရယူထားသည်။.
